Mam patent!
O lekcji
Kiedy wynaleziono okulary korekcyjne? Jak działała pierwsza pozytywka? Z czego składały się pierwsze baterie? W jaki sposób pracował silnik Benza? Do czego wykorzystywano ciepło materiałów?
Uczestnicy zajęć otrzymają odpowiedzi na te pytania po zaprojektowaniu prostych „wynalazków” oraz otrzymaniu „patentów”! Kluczem do zdobycia wiedzy jest prototypowanie.
Otrzymują patent z określonych dziedzin fizyki: optyki, akustyki, elektrodynamiki, mechaniki oraz termodynamiki. Poznają wybitnych fizyków – wynalazców, którzy zapisali się w historii nauki i techniki. Dowiedzą się, że nauka, doświadczalność i wynalazczość zawsze wpływały na rozwój cywilizacji i są ze sobą powiązane.
Karty pracy
Kontakt do placówki
Ta placówka umawia zajęcia bezpośrednio, bez rezerwacji przez serwis.
Powołaj się na serwis Lekcje W Muzeum.