Gramatyka kultury
O lekcji
Stereotypy i etykiety językowe a warunki historyczne i społeczno-kulturowe.
Czy język może mieć wpływ na percepcję rzeczywistości? Praca z obiektami i tekstami z muzealnego archiwum. Poszukiwanie źródeł etnonimów. Analiza kategorii Ja – Ty i My – Oni. Odkrywanie związków słów z warunkami historycznymi i społeczno-kulturowymi, w jakich były wypowiadane. Poznawanie możliwości i ograniczeń związanych z patrzeniem na świat przez nasze „kulturowe okulary”.
Karty pracy
Kontakt do placówki
Ta placówka umawia zajęcia bezpośrednio, bez rezerwacji przez serwis.
Powołaj się na serwis Lekcje W Muzeum.